(一)
大概是在二十年前左右，有一次在路上遇到一位学生家长，家长亲热地询问我其子在校学习情况，因为是在路上，考虑到其子学习成绩不好，各方面表现也有些欠缺.我随口说了一句：“还可以。”那家长听后很高兴，亲热的和我说着话，一再交待我要对其子严加管教，并客气的邀请我如果有空一定要去他家玩玩，看到家长那兴奋的样子，我实在是不愿意扫他的兴，不过，如果不给点暗示那实在是对家长、对学生的不负责任，同时也给自己以后的工作带来不便。于是我很委婉的补充了一句：“如果在家你再好好的和他多沟通一些，你的孩子会更好些！”那家长反应很灵敏，听懂了我说的话的意思，毕竟自己的孩子心里都或多或少有些底。可那家长的变化也忒快了，脸上乌云陡起，没有和我打声招呼，径自加快了脚步离我而去。
“我错了？？？……”望着家长远去的背影，我感到很迷茫。
（二）
去年寒假，成绩报告单发放过后，我在大街上遇到一位家长，彼此寒暄一番，接着很自然的谈到他孩子的成绩。那位家长很认真的、同时也是很迷惑的问我：“我的孩子考试的成绩为什么这么差，数学考试只有3分？”并且接着说，“他在小学的成绩很好，每次考试无论是语文、还是数学都在80分以上。”我听后，很是不悦。大凡做过教师的人都知道，无论我们多么不负责，只要你每节课都应付了，只一个学期，学生的成绩不可能下降这么快的，更何况我们语数英三位老师都是极有责任感的人。我崭钉截铁地对他说：“不可能，你的小孩在小学不可能有那么好的成绩！我们三位教师即使不能算是好老师，可以问心无愧的说，我们工作都是极度负责的，更何况大多数七年级的学生私底下称我们七（四）班是尖子班？”一场原本是很欢悦的谈话就这样不欢而散。
今春开学报名时，那位学生的家长来给孩子报名，我翻出小升初的原始成绩给他,他孩子的成绩语数总成绩只有48.5分，那家长连忙向我道歉并赔不是。
(三)
昨天早上晨读,有两位学生没有来。其中一位在前天下午就已请假，说是回家弄丧事。而另一位则不知道是什么原因没有来。开始时，我认为是因为天下雨，而着这位学生家又路途较远，也就没有太在意。可是上午第一节课时，他还没有来。说真的，这在我班还是第一次出现这种现象，因为我班这一学年还未出现未请假而无缘无故旷课的事。我赶紧给家长打电话，接电话的是学生的爸爸，他远在杭州。我在电话中叫他和 家里联系一下，问问小孩为什么没有到校。可那位家长听我说后，竟说自己不是家长，随后就挂机了。我懵了，这个电话我以前打过。这次怎么错了。我在想办法怎样联系家长，要弄清楚这位学生是什么原因没有来。大约半个小时后，正在我不知道怎样和家长取得联系时，我的手机响起来了。我一看，是我原先拨打的电话号码。我接通了电话。对方问我是不是乐亭中学的老师，并说自己是刚刚才反应过来，自己有个小孩在我们乐亭中学读书。并说他马上打电话回去，查查小孩为什么还没到学校。
这么荒唐的事，竟让我遇见了。我无言以对……
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